<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Конкурс &#8212; Конкурсы для преподавателей и учителей</title>
	<atom:link href="http://university.interclover.ru/tag/%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81-2/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://university.interclover.ru</link>
	<description>Interclover. Be your best. Be the first.</description>
	<lastBuildDate>Mon, 23 Mar 2026 10:27:29 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru-RU</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.1.1</generator>

<image>
	<url>http://university.interclover.ru/wp-content/uploads/2017/12/cropped-depositphotos_119380326-stock-illustration-university-building-education-construction-icon-32x32.jpg</url>
	<title>Конкурс &#8212; Конкурсы для преподавателей и учителей</title>
	<link>http://university.interclover.ru</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>20.04.2026 — Языки, культура и мир: международный конкурс педагогов и преподавателей филологических дисциплин</title>
		<link>http://university.interclover.ru/education/philology.html</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[nath]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 01 Dec 2023 08:52:38 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Литературоведение]]></category>
		<category><![CDATA[Международный]]></category>
		<category><![CDATA[Педагогика]]></category>
		<category><![CDATA[Филология]]></category>
		<category><![CDATA[Языкознание]]></category>
		<category><![CDATA[Communication]]></category>
		<category><![CDATA[Contest]]></category>
		<category><![CDATA[Critical Analysis]]></category>
		<category><![CDATA[Cultural Studies]]></category>
		<category><![CDATA[Education]]></category>
		<category><![CDATA[Globalization]]></category>
		<category><![CDATA[Innovations]]></category>
		<category><![CDATA[Intercultural Communication]]></category>
		<category><![CDATA[International]]></category>
		<category><![CDATA[Languages]]></category>
		<category><![CDATA[Linguistics]]></category>
		<category><![CDATA[Literary Studies]]></category>
		<category><![CDATA[Multiculturality]]></category>
		<category><![CDATA[Philology]]></category>
		<category><![CDATA[Teaching]]></category>
		<category><![CDATA[Глобализация]]></category>
		<category><![CDATA[Инновации]]></category>
		<category><![CDATA[Коммуникация]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурс]]></category>
		<category><![CDATA[Критический анализ]]></category>
		<category><![CDATA[Культурология]]></category>
		<category><![CDATA[Лингвистика]]></category>
		<category><![CDATA[Межкультурное общение]]></category>
		<category><![CDATA[Мультикультурность]]></category>
		<category><![CDATA[Образование]]></category>
		<category><![CDATA[Преподавание]]></category>
		<category><![CDATA[Языки]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://university.interclover.ru/?p=2284</guid>

					<description><![CDATA[В современном мире, где глобализация стирает границы между культурами, понимание языков и культур становится не просто академическим интересом, а необходимостью для международного диалога и сотрудничества. Важность языка как инструмента коммуникации, сохранения культурного наследия и понимания культурных различий делает обучение филологическим дисциплинам ключевым элементом современного образования.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>В современном мире, где глобализация стирает границы между культурами, понимание языков и культур становится не просто академическим интересом, а необходимостью для международного диалога и сотрудничества. Важность языка как инструмента коммуникации, сохранения культурного наследия и понимания культурных различий делает обучение филологическим дисциплинам ключевым элементом современного образования.</p>
<div style="margin: 22px 0; padding: 16px 20px; background: #f7f9fb; border-radius: 8px;">
<p style="margin: 0 0 10px 0;"><strong>Результат участия:</strong></p>
<p style="margin: 6px 0;"><span style="color: #1a73e8; font-weight: 600;"><img src="https://s.w.org/images/core/emoji/14.0.0/72x72/1f393.png" alt="🎓" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" /> Диплом</span> участника или победителя</p>
<p style="margin: 6px 0;"><span style="color: #188038; font-weight: 600;"><img src="https://s.w.org/images/core/emoji/14.0.0/72x72/1f50d.png" alt="🔍" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" /> Экспертная оценка</span> проекта</p>
<p style="margin: 6px 0;"><span style="color: #b06000; font-weight: 600;"><img src="https://s.w.org/images/core/emoji/14.0.0/72x72/1f3c5.png" alt="🏅" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" /> Профессиональное признание</span></p>
<p style="margin: 6px 0;"><span style="color: #6f42c1; font-weight: 600;"><img src="https://s.w.org/images/core/emoji/14.0.0/72x72/1f4e3.png" alt="📣" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" /> Публикация авторского кейса</span> в социальных сетях</p>
</div>
<div style="display: flex; flex-wrap: wrap; gap: 14px; margin: 20px 0;"><!-- Подать заявку --> <a style="display: inline-block; padding: 14px 26px; background: #0057a3; color: #fff; text-decoration: none; font-weight: 600; border-radius: 6px; text-align: center;" href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe2ta4tgxnuNFgd4wpU5eJvk-8VoCYu8xYim0C6v4Sn-_Cguw/viewform"> Подать заявку </a> <!-- Стать экспертом --> <a style="display: inline-block; padding: 14px 26px; background: #188038; color: #fff; text-decoration: none; font-weight: 600; border-radius: 6px; text-align: center;" href="http://university.interclover.ru/experts.html"> Стать экспертом конкурса </a> <!-- Все конкурсы --> <a style="display: inline-block; padding: 14px 26px; background: #6f42c1; color: #fff; text-decoration: none; font-weight: 600; border-radius: 6px; text-align: center;" href="http://university.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/12/philology.pdf">Положение</a></div>
<p style="text-align: center;"><img decoding="async" class="emoji" role="img" draggable="false" src="https://s.w.org/images/core/emoji/14.0.0/svg/1f50e.svg" alt="&#x1f50e;" /> <em data-start="1750" data-end="1845">Подходит для учителей, педагогов, преподавателей СПО, ВО, методистов и авторов образовательных решений.</em></p>
<h3>Даты</h3>
<ul>
<li>прием заявок <strong>до 20 <em data-start="4243" data-end="4268">апреля </em></strong>2026<strong> года</strong>,</li>
<li>оплата оргвзноса в течение 3-х дней после получения подтверждения участия в конкурсе,</li>
<li>подведение итогов — 25-27<strong> <em data-start="4243" data-end="4268">апреля </em>2026  года,</strong></li>
<li>размещение дипломов и отправка призов —<strong> 25-27 <em data-start="4243" data-end="4268">апреля </em>2026 года,</strong></li>
</ul>
<table style="background-color: #d3edf5;">
<tbody>
<tr>
<td>
<h3>Официальные данные</h3>
<p><strong>Организатор конкурса</strong>: НОО «Профессиональная наука» (<a href="http://www.scipro.ru/">www.scipro.ru</a>).</p>
<p><strong>Соорганизатор</strong>: <a href="http://university.interclover.ru/co-organizers.html">стать соорганизатором конкурса</a></p>
<p><strong>ФГОС</strong>: конкурс проводится в соответствии с требованиями ФГОС и Министерства просвещения РФ.</p>
<p><strong>СМИ</strong>: Портал «Интеркловер» зарегистрирован как СМИ. Свидетельство о регистрации СМИ: <strong>ЭЛ № ФС 77–87896</strong></p>
<p><strong>Статус</strong>: международный.</p>
<p><strong>Заявка</strong> подаётся <a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe2ta4tgxnuNFgd4wpU5eJvk-8VoCYu8xYim0C6v4Sn-_Cguw/viewform">онлайн</a>. Участие возможно из любой страны.</p>
<p><strong>Публикация:</strong> без публикации</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<details style="margin: 12px 0;">
<summary style="cursor: pointer; font-weight: 600;"><img src="https://s.w.org/images/core/emoji/14.0.0/72x72/25b6.png" alt="▶" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" /> Цели и задачи конкурса <span style="font-weight: 400; color: #666; font-size: 14px;"> (нажмите, чтобы раскрыть) </span></summary>
<!-- ЦЕЛИ --><details style="margin: 12px 0;" open="open">
<summary style="cursor: pointer; font-weight: 600;">Цели конкурса</summary>
<ol>
<li><strong>Содействие Инновациям в Обучении</strong>: Стимулировать разработку и внедрение новых подходов и методик в преподавании языков и культур.</li>
<li><strong>Межкультурный Обмен</strong>: Обеспечить платформу для обмена опытом и идеями между преподавателями из разных стран, способствуя межкультурному пониманию и сотрудничеству.</li>
<li><strong>Повышение Качества Образования</strong>: Поднять стандарты обучения филологическим дисциплинам на международном уровне.</li>
</ol>
</details><!-- ЗАДАЧИ --><details style="margin: 12px 0;" open="open">
<summary style="cursor: pointer; font-weight: 600;">Задачи конкурса</summary>
<ol>
<li><strong>Обмен Лучшими Практиками</strong>: Создать среду для обмена опытом и инновационными методами преподавания.</li>
<li><strong>Исследование Языков и Культур</strong>: Способствовать исследованиям в области языкознания и культурологии, отражающим современные тенденции и вызовы.</li>
<li><strong>Развитие Международного Сотрудничества</strong>: Поощрять сотрудничество между образовательными учреждениями разных стран для разработки совместных образовательных программ и исследовательских проектов.</li>
<li><strong>Продвижение Мультикультурного Образования</strong>: Подчеркнуть важность мультикультурного подхода в обучении, который поддерживает разнообразие и взаимопонимание между разными культурами.</li>
<li><strong>Награждение Инноваций и Достижений</strong>: Выявлять и награждать преподавателей, которые демонстрируют выдающиеся достижения и инновационные подходы в обучении филологическим дисциплинам.</li>
</ol>
</details></details><details style="margin: 20px 0;">
<summary style="cursor: pointer; font-weight: 600;"><img src="https://s.w.org/images/core/emoji/14.0.0/72x72/25b6.png" alt="▶" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" /> Виды участия <span style="font-weight: 400; color: #666; font-size: 14px;"> (нажмите, чтобы раскрыть) </span></summary>
<p style="margin-top: 12px;"><strong>Индивидуальное участие:</strong> Открыто для преподавателей всех уровней образования, желающих представить свои научные исследования или академические проекты. Участники могут показать свои индивидуальные достижения и вклад в научное сообщество. Стоимость участия — 800 рублей.</p>
<p><strong>Командное участие:</strong> Для команды преподавателей всех уровней образования, стремящихся демонстрировать результаты совместной научной или методической работы. Этот формат позволяет представить коллективные исследования и проекты, подчеркивая синергию и командную работу участников. Стоимость участия — 1500 рублей для группы из 5-ти человек. За каждого 6-го и последующего участника доплата составляет 100 рублей.</p>
<p><strong>Экспертное участие:</strong> Приглашаются профессора и научные руководители, сотрудники образовательных учреждений, профессионалы и представители сфер бизнеса для оценки представленных работ и определения победителей, обеспечивая высокий уровень объективности и профессионализма конкурса. Организационный взнос — 2000 рублей.</p>
<p><strong>Спонсорское участие:</strong> Открыто для организаций и компаний, заинтересованных в поддержке академического и научного потенциала молодежи. Партнеры могут спонсировать конкурс, предоставляя ресурсы для его проведения и награды для победителей. Организационный взнос — 10000 рублей.</p>
</details><!-- УРОВНИ КАРЬЕРНОГО РОСТА --><details style="margin: 20px 0;">
<summary style="cursor: pointer; font-weight: 600;"><img src="https://s.w.org/images/core/emoji/14.0.0/72x72/25b6.png" alt="▶" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" /> Категории участников <span style="font-weight: 400; color: #666; font-size: 14px;"> (нажмите, чтобы раскрыть) </span></summary>
<p style="margin-top: 12px;">К участию в Конкурсе приглашаются:</p>
<ul>
<li>педагогические работники общеобразовательных организаций;</li>
<li>педагогические работники организаций дополнительного образования;</li>
<li>педагогические работники организаций среднего профессионального образования (СПО);</li>
<li>научно-педагогические работники образовательных организаций высшего образования;</li>
<li>преподаватели и научные руководители программ подготовки кадров высшей квалификации;</li>
<li>специалисты и практики профильных профессиональных областей, осуществляющие образовательную, методическую или наставническую деятельность (при наличии соответствующих функций).</li>
</ul>
</details><!-- НАПРАВЛЕНИЯ И ВИДЫ ПРОЕКТОВ --><details style="margin: 20px 0;">
<summary style="cursor: pointer; font-weight: 600;"><img src="https://s.w.org/images/core/emoji/14.0.0/72x72/25b6.png" alt="▶" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" /> Направления и виды проектов <span style="font-weight: 400; color: #666; font-size: 14px;"> (нажмите, чтобы раскрыть) </span></summary>
<h3 data-start="276" data-end="367">Актуальные направления конкурса для педагогов и преподавателей филологических дисциплин</h3>
<p data-start="369" data-end="608">Конкурс охватывает широкий спектр направлений филологической науки и филологического образования, отражающих как классические, так и современные исследовательские и педагогические подходы, включая, но не ограничиваясь следующими областями:</p>
<p data-start="610" data-end="743"><strong data-start="610" data-end="625">Лингвистика</strong><br data-start="625" data-end="628" />Фонетика, лексикология, морфология, синтаксис, семантика, прагматика, история языка, современные языковые процессы.</p>
<p data-start="745" data-end="888"><strong data-start="745" data-end="766">Литературоведение</strong><br data-start="766" data-end="769" />История и теория литературы, анализ художественных текстов, жанровые и стилевые исследования, литературное образование.</p>
<p data-start="890" data-end="1013"><strong data-start="890" data-end="910">Компаративистика</strong><br data-start="910" data-end="913" />Сравнительное изучение языков и литератур разных народов и культур, межлитературные связи и влияния.</p>
<p data-start="1015" data-end="1147"><strong data-start="1015" data-end="1034">Язык и культура</strong><br data-start="1034" data-end="1037" />Взаимосвязь языка, культуры и общества; языковая картина мира; языковая идентичность; культурно-языковые коды.</p>
<p data-start="1149" data-end="1347"><strong data-start="1149" data-end="1199">Прикладная лингвистика и методика преподавания</strong><br data-start="1199" data-end="1202" />Методика преподавания языков и литературы; образовательные технологии; оценка языковых компетенций; разработка учебных и методических материалов.</p>
<p data-start="1349" data-end="1507"><strong data-start="1349" data-end="1388">Социолингвистика и психолингвистика</strong><br data-start="1388" data-end="1391" />Социальные, возрастные и психологические факторы функционирования языка; речевое развитие; билингвизм и многоязычие.</p>
<p data-start="1509" data-end="1652"><strong data-start="1509" data-end="1556">Фольклористика и устное народное творчество</strong><br data-start="1556" data-end="1559" />Фольклорные тексты, традиции, мифология, культурное наследие и его образовательный потенциал.</p>
<p data-start="1654" data-end="1808"><strong data-start="1654" data-end="1692">Текстология и интерпретация текста</strong><br data-start="1692" data-end="1695" />Анализ, интерпретация и критическое осмысление текстов различных жанров; герменевтические и дискурсивные подходы.</p>
<p data-start="1810" data-end="1970"><strong data-start="1810" data-end="1855">Межкультурная и межъязыковая коммуникация</strong><br data-start="1855" data-end="1858" />Коммуникация в поликультурной среде; перевод и медиативные практики; преодоление языковых и культурных барьеров.</p>
<p data-start="1972" data-end="2140"><strong data-start="1972" data-end="2013">Цифровая филология и медиаобразование</strong><br data-start="2013" data-end="2016" />Использование цифровых инструментов в филологическом образовании; электронные ресурсы; онлайн-курсы; мультимодальные тексты.</p>
<p data-start="2142" data-end="2330"><strong data-start="2142" data-end="2209">Филологическое образование и профессиональное развитие педагога</strong><br data-start="2209" data-end="2212" />Педагогический опыт, инновационные практики, профессиональная рефлексия, развитие языковой и читательской грамотности.</p>
<p data-start="2332" data-end="2473"><strong data-start="2332" data-end="2352">Иные направления</strong>, соответствующие тематике филологии, лингвистики, литературоведения, межкультурной коммуникации и языкового образования.</p>
</details><details style="margin: 24px 0;">
<summary style="cursor: pointer; font-weight: bold;"><img src="https://s.w.org/images/core/emoji/14.0.0/72x72/25b6.png" alt="▶" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" /> Номинации и критерии оценки <span style="font-weight: 400; color: #666; font-size: 14px;"> (нажмите, чтобы раскрыть) </span></summary>
<p style="margin-top: 12px;">При подготовке и отправке работы необходимо определиться с номинацией.</p>
<!-- 1 --><details style="margin: 12px 0;" open="open">
<summary style="cursor: pointer; font-weight: 600;">1. Лучшая методическая разработка</summary>
<p>Проекты, направленные на совершенствование методов обучения, воспитания и оценки образовательных результатов.</p>
<p><strong>Критерии оценки:</strong></p>
<ul>
<li>соответствие целям и задачам образовательного процесса;</li>
<li>научно-методическая обоснованность;</li>
<li>практическая применимость;</li>
<li>структурированность и ясность изложения.</li>
</ul>
</details><!-- 2 --><details style="margin: 12px 0;" open="open">
<summary style="cursor: pointer; font-weight: 600;">2. Лучший образовательный проект</summary>
<p>Комплексные проекты, ориентированные на решение конкретных образовательных задач и достижение измеримых результатов.</p>
<p><strong>Критерии оценки:</strong></p>
<ul>
<li>актуальность поставленной образовательной задачи;</li>
<li>логика проектирования и реалистичность реализации;</li>
<li>достижение заявленных результатов;</li>
<li>социальная и образовательная значимость.</li>
</ul>
</details><!-- 3 --><details style="margin: 12px 0;" open="open">
<summary style="cursor: pointer; font-weight: 600;">3. Лучшая инновационная практика</summary>
<p>Проекты, демонстрирующие внедрение новых технологий, подходов или форм организации образовательного процесса.</p>
<p><strong>Критерии оценки:</strong></p>
<ul>
<li>инновационность и оригинальность подхода;</li>
<li>обоснованность выбора технологий или методов;</li>
<li>эффективность внедрения;</li>
<li>перспективы масштабирования.</li>
</ul>
</details><!-- 4 --><details style="margin: 12px 0;" open="open">
<summary style="cursor: pointer; font-weight: 600;">4. Лучший цифровой образовательный продукт</summary>
<p>Электронные учебные модули, онлайн-курсы, платформы, цифровые инструменты и ресурсы для обучения.</p>
<p><strong>Критерии оценки:</strong></p>
<ul>
<li>функциональность и удобство использования;</li>
<li>педагогическая целесообразность;</li>
<li>качество цифровой реализации;</li>
<li>соответствие образовательным целям.</li>
</ul>
</details><!-- 5 --><details style="margin: 12px 0;" open="open">
<summary style="cursor: pointer; font-weight: 600;">5. Лучшее исследование в области образования</summary>
<p>Научно-исследовательские и аналитические работы, посвящённые актуальным проблемам педагогики и образования.</p>
<p><strong>Критерии оценки:</strong></p>
<ul>
<li>актуальность исследовательской проблемы;</li>
<li>корректность методологии исследования;</li>
<li>обоснованность выводов;</li>
<li>научная новизна и значимость.</li>
</ul>
</details><!-- 6 --><details style="margin: 12px 0;" open="open">
<summary style="cursor: pointer; font-weight: 600;">6. Лучший практико-ориентированный проект</summary>
<p>Проекты, ориентированные на применение результатов в реальной образовательной практике.</p>
<p><strong>Критерии оценки:</strong></p>
<ul>
<li>степень внедрения в образовательный процесс;</li>
<li>практическая эффективность;</li>
<li>адаптивность к различным условиям;</li>
<li>устойчивость полученных результатов.</li>
</ul>
</details><!-- 7 --><details style="margin: 12px 0;" open="open">
<summary style="cursor: pointer; font-weight: 600;">7. Лучший коллективный проект</summary>
<p>Проекты, выполненные коллективом авторов, отражающие командную работу и междисциплинарное взаимодействие.</p>
<p><strong>Критерии оценки:</strong></p>
<ul>
<li>согласованность и распределение ролей в команде;</li>
<li>вклад каждого участника;</li>
<li>целостность и комплексность проекта;</li>
<li>эффективность командного взаимодействия.</li>
</ul>
</details><!-- 8 --><details style="margin: 12px 0;" open="open">
<summary style="cursor: pointer; font-weight: 600;">8. Лучший проект для обучающихся с особыми образовательными потребностями</summary>
<p>Проекты, направленные на инклюзивное образование и поддержку различных категорий обучающихся.</p>
<p><strong>Критерии оценки:</strong></p>
<ul>
<li>соответствие принципам инклюзивного образования;</li>
<li>учёт индивидуальных образовательных потребностей;</li>
<li>практическая результативность;</li>
<li>безопасность и этичность решений.</li>
</ul>
</details><!-- 9 --><details style="margin: 12px 0;" open="open">
<summary style="cursor: pointer; font-weight: 600;">9. Лучший проект профессионального развития педагога</summary>
<p>Проекты, ориентированные на повышение квалификации, развитие педагогических компетенций и наставничество.</p>
<p><strong>Критерии оценки:</strong></p>
<ul>
<li>актуальность для профессионального роста;</li>
<li>методическая и содержательная ценность;</li>
<li>применимость в системе повышения квалификации;</li>
<li>потенциал тиражирования.</li>
</ul>
</details><!-- 10 --><details style="margin: 12px 0;" open="open">
<summary style="cursor: pointer; font-weight: 600;">10. Лучшая презентация образовательного проекта</summary>
<p>Работы, отличающиеся качеством визуального представления, логикой и убедительностью подачи материала.</p>
<p><strong>Критерии оценки:</strong></p>
<ul>
<li>логика и структура представления;</li>
<li>визуальная выразительность и читаемость;</li>
<li>соответствие содержания форме подачи;</li>
<li>убедительность и ясность презентации.</li>
</ul>
</details>
<h3 data-start="190" data-end="236">Номинации и рекомендуемые формы проектов</h3>
<div class="TyagGW_tableContainer">
<div class="group TyagGW_tableWrapper flex flex-col-reverse w-fit" tabindex="-1">
<table class="w-fit min-w-(--thread-content-width)" data-start="238" data-end="1792">
<thead data-start="238" data-end="292">
<tr data-start="238" data-end="292">
<th class="" data-start="238" data-end="254" data-col-size="md"><strong data-start="240" data-end="253">Номинация</strong></th>
<th class="" data-start="254" data-end="292" data-col-size="lg"><strong data-start="256" data-end="290">Рекомендуемые формы проектов</strong></th>
</tr>
</thead>
<tbody data-start="303" data-end="1792">
<tr data-start="303" data-end="449">
<td data-start="303" data-end="343" data-col-size="md"><strong data-start="305" data-end="342">1. Лучшая методическая разработка</strong></td>
<td data-col-size="lg" data-start="343" data-end="449">Методические рекомендации, УМК, учебные пособия; сценарии мероприятий; проектные дневники; презентации</td>
</tr>
<tr data-start="450" data-end="585">
<td data-start="450" data-end="489" data-col-size="md"><strong data-start="452" data-end="488">2. Лучший образовательный проект</strong></td>
<td data-col-size="lg" data-start="489" data-end="585">Положения о проекте; отчёты по проекту; проектные дневники; презентации; видеоролики; статьи</td>
</tr>
<tr data-start="586" data-end="693">
<td data-start="586" data-end="625" data-col-size="md"><strong data-start="588" data-end="624">3. Лучшая инновационная практика</strong></td>
<td data-col-size="lg" data-start="625" data-end="693">Статьи; отчёты по проекту; проектные дневники; видеоролики; эссе</td>
</tr>
<tr data-start="694" data-end="856">
<td data-start="694" data-end="743" data-col-size="md"><strong data-start="696" data-end="742">4. Лучший цифровой образовательный продукт</strong></td>
<td data-col-size="lg" data-start="743" data-end="856">Электронные учебные модули; образовательные платформы; программные продукты; блоги; видеоролики; цифровые УМК</td>
</tr>
<tr data-start="857" data-end="1002">
<td data-start="857" data-end="908" data-col-size="md"><strong data-start="859" data-end="907">5. Лучшее исследование в области образования</strong></td>
<td data-col-size="lg" data-start="908" data-end="1002">Статьи; монографии (авторские и коллективные); аналитические отчёты; анкеты и опросы; эссе</td>
</tr>
<tr data-start="1003" data-end="1164">
<td data-start="1003" data-end="1051" data-col-size="md"><strong data-start="1005" data-end="1050">6. Лучший практико-ориентированный проект</strong></td>
<td data-col-size="lg" data-start="1051" data-end="1164">Отчёты по проекту; проектные дневники; сценарии мероприятий; презентации; видеоролики; методические материалы</td>
</tr>
<tr data-start="1165" data-end="1312">
<td data-start="1165" data-end="1201" data-col-size="md"><strong data-start="1167" data-end="1200">7. Лучший коллективный проект</strong></td>
<td data-col-size="lg" data-start="1201" data-end="1312">Коллективные монографии; коллективные УМК; совместные проекты (положение + отчёт); презентации; видеоролики</td>
</tr>
<tr data-start="1313" data-end="1509">
<td data-start="1313" data-end="1393" data-col-size="md"><strong data-start="1315" data-end="1392">8. Лучший проект для обучающихся с особыми образовательными потребностями</strong></td>
<td data-col-size="lg" data-start="1393" data-end="1509">Методические рекомендации; УМК; сценарии мероприятий; электронные учебные модули; отчёты по проекту; видеоролики</td>
</tr>
<tr data-start="1510" data-end="1682">
<td data-start="1510" data-end="1569" data-col-size="md"><strong data-start="1512" data-end="1568">9. Лучший проект профессионального развития педагога</strong></td>
<td data-col-size="lg" data-start="1569" data-end="1682">Эссе; проектные дневники; образовательные блоги; отчёты о профессиональном развитии; авторские курсы и модули</td>
</tr>
<tr data-start="1683" data-end="1792">
<td data-start="1683" data-end="1737" data-col-size="md"><strong data-start="1685" data-end="1736">10. Лучшая презентация образовательного проекта</strong></td>
<td data-col-size="lg" data-start="1737" data-end="1792">Презентации; видеопрезентации; плакаты; инфографика</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</div>
</div>
<p>Участник самостоятельно выбирает <strong data-start="1898" data-end="1916">одну или несколько номинаций</strong>, наиболее соответствующих содержанию представляемого проекта, независимо от формата его представления.</p>
<p style="margin-top: 16px;">Оценка конкурсных работ осуществляется по совокупности критериев, установленных для каждой номинации, с применением балльной системы. Конкретная шкала баллов определяется оргкомитетом конкурса.</p>
<p>В конкурсах могут быть определены различные места в зависимости от итогов оценки участников. <strong> <a href="http://university.interclover.ru/diploma.html"> Подробнее о распределении мест </a> </strong></p>
</details><details style="margin: 20px 0;">
<summary style="cursor: pointer; font-weight: 600;"><img src="https://s.w.org/images/core/emoji/14.0.0/72x72/25b6.png" alt="▶" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" /> Форма проекта и формат представления материалов <span style="font-weight: 400; color: #666; font-size: 14px;"> (нажмите, чтобы раскрыть) </span></summary>
<p style="margin-top: 12px;">На конкурс принимаются проекты в следующих формах и форматах:</p>
<!-- СТАТЬИ --><details style="margin: 10px 0;">
<summary style="cursor: pointer; font-weight: 600;">Статьи</summary>
<p><strong>Описание:</strong> Теоретические и практические материалы, отражающие результаты исследований, анализ педагогического опыта и инновационные подходы в образовании.</p>
<p><strong>Формат:</strong> Научная или практико-ориентированная статья объёмом 5–15 страниц.</p>
<p><strong>Пример формата:</strong> Microsoft Word (.doc, .docx), PDF.</p>
</details><!-- МОНОГРАФИИ --><details style="margin: 10px 0;">
<summary style="cursor: pointer; font-weight: 600;">Монографии (авторские и коллективные)</summary>
<p><strong>Описание:</strong> Научные и научно-методические монографии, отражающие результаты индивидуальных или коллективных исследований, а также систематизированный авторский опыт.</p>
<p><strong>Формат:</strong> Цельное научное издание с логически выстроенной структурой (введение, главы, заключение, список литературы).</p>
<p><strong>Пример формата:</strong> Microsoft Word (.doc, .docx), PDF.</p>
</details><!-- ПРЕЗЕНТАЦИИ --><details style="margin: 10px 0;">
<summary style="cursor: pointer; font-weight: 600;">Презентации</summary>
<p><strong>Описание:</strong> Визуальные материалы, представляющие проект в сжатом и наглядном виде.</p>
<p><strong>Формат:</strong> Слайды с текстовым сопровождением, иллюстрациями и схемами.</p>
<p><strong>Пример формата:</strong> PowerPoint (.ppt, .pptx), Google Slides, PDF.</p>
</details><!-- ПОЛОЖЕНИЯ О ПРОЕКТЕ --><details style="margin: 10px 0;">
<summary style="cursor: pointer; font-weight: 600;">Положения о проекте</summary>
<p><strong>Описание:</strong> Документ, содержащий описание целей, задач, этапов реализации и ожидаемых результатов проекта.</p>
<p><strong>Формат:</strong> Официальный документ объёмом 5–10 страниц.</p>
<p><strong>Пример формата:</strong> Microsoft Word (.doc, .docx), PDF.</p>
</details><!-- ВИДЕОРОЛИКИ --><details style="margin: 10px 0;">
<summary style="cursor: pointer; font-weight: 600;">Видеоролики</summary>
<p><strong>Описание:</strong> Визуальные материалы, демонстрирующие процесс реализации проекта, учебные занятия или мероприятия.</p>
<p><strong>Формат:</strong> Видео длительностью 3–10 минут.</p>
<p><strong>Пример формата:</strong> MP4, AVI, MOV.</p>
</details><!-- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ --><details style="margin: 10px 0;">
<summary style="cursor: pointer; font-weight: 600;">Методические рекомендации, УМК, учебные пособия</summary>
<p><strong>Описание:</strong> Материалы, содержащие методические подходы, рекомендации и примеры практической реализации проекта.</p>
<p><strong>Формат:</strong> Текстовый документ.</p>
<p><strong>Пример формата:</strong> Microsoft Word (.doc, .docx), PDF, ссылка для просмотра.</p>
</details><!-- ПРОЕКТНЫЕ ДНЕВНИКИ --><details style="margin: 10px 0;">
<summary style="cursor: pointer; font-weight: 600;">Проектные дневники</summary>
<p><strong>Описание:</strong> Хронология реализации проекта с описанием этапов, результатов и визуальными материалами.</p>
<p><strong>Формат:</strong> Текстовые документы или онлайн-платформы.</p>
<p><strong>Пример формата:</strong> Microsoft Word, Google Docs, PDF.</p>
</details><!-- СЦЕНАРИИ МЕРОПРИЯТИЙ --><details style="margin: 10px 0;">
<summary style="cursor: pointer; font-weight: 600;">Сценарии мероприятий</summary>
<p><strong>Описание:</strong> Подробное описание образовательных, воспитательных или просветительских мероприятий.</p>
<p><strong>Формат:</strong> Сценарий с указанием этапов, ролей и временных рамок.</p>
<p><strong>Пример формата:</strong> Microsoft Word (.doc, .docx), PDF.</p>
</details><!-- ЭЛЕКТРОННЫЕ УЧЕБНЫЕ МОДУЛИ --><details style="margin: 10px 0;">
<summary style="cursor: pointer; font-weight: 600;">Электронные учебные модули</summary>
<p><strong>Описание:</strong> Учебные модули с интерактивными элементами, предназначенные для использования в цифровой образовательной среде.</p>
<p><strong>Формат:</strong> Электронные ресурсы для образовательных платформ.</p>
<p><strong>Пример формата:</strong> SCORM, HTML, PowerPoint, PDF.</p>
</details><!-- ПЛАКАТЫ И ИНФОГРАФИКА --><details style="margin: 10px 0;">
<summary style="cursor: pointer; font-weight: 600;">Плакаты и инфографика</summary>
<p><strong>Описание:</strong> Визуальные материалы, отражающие ключевые идеи, данные и результаты проекта.</p>
<p><strong>Формат:</strong> Графические файлы.</p>
<p><strong>Пример формата:</strong> JPEG, PNG, PDF.</p>
</details><!-- ОТЧЁТЫ ПО ПРОЕКТУ --><details style="margin: 10px 0;">
<summary style="cursor: pointer; font-weight: 600;">Отчёты по проекту</summary>
<p><strong>Описание:</strong> Документированное описание хода реализации проекта, анализа результатов и выводов.</p>
<p><strong>Формат:</strong> Текстовый документ с приложениями.</p>
<p><strong>Пример формата:</strong> Microsoft Word (.doc, .docx), PDF.</p>
</details><!-- ЭССЕ --><details style="margin: 10px 0;">
<summary style="cursor: pointer; font-weight: 600;">Эссе</summary>
<p><strong>Описание:</strong> Авторские аналитические или рефлексивные тексты, основанные на личном профессиональном опыте.</p>
<p><strong>Формат:</strong> Текст объёмом 2–5 страниц.</p>
<p><strong>Пример формата:</strong> Microsoft Word (.doc, .docx), PDF.</p>
</details><!-- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ БЛОГИ --><details style="margin: 10px 0;">
<summary style="cursor: pointer; font-weight: 600;">Образовательные блоги, платформы, программные продукты</summary>
<p><strong>Описание:</strong> Онлайн-ресурсы, посвящённые реализации проекта и профессиональному обмену опытом.</p>
<p><strong>Формат:</strong> Онлайн-платформа, сайт или социальные сети.</p>
<p><strong>Пример формата:</strong> Ссылки на блог или страницы в социальных сетях.</p>
</details><!-- АНКЕТЫ И ОПРОСЫ --><details style="margin: 10px 0;">
<summary style="cursor: pointer; font-weight: 600;">Анкеты и опросы</summary>
<p><strong>Описание:</strong> Инструменты для сбора и анализа обратной связи от обучающихся, родителей или коллег.</p>
<p><strong>Формат:</strong> Бумажные и электронные опросники.</p>
<p><strong>Пример формата:</strong> Google Forms, Microsoft Word, PDF.</p>
</details></details><!-- УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ --><details style="margin: 24px 0;">
<summary style="cursor: pointer; font-weight: bold;"><img src="https://s.w.org/images/core/emoji/14.0.0/72x72/25b6.png" alt="▶" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" /> Условия участия <span style="font-weight: 400; color: #666; font-size: 14px;"> (нажмите, чтобы раскрыть) </span></summary>
<ol style="margin-top: 12px;">
<li>Форма участия — дистанционная или очная. <a href="http://students.interclover.ru/formpart.html">Подробнее</a>.</li>
<li>Предоставленные материалы используются для оценки конкурсных работ и передаются исключительно членам жюри и/или экспертной комиссии. Файлы, переданные для оценивания, удаляются членами жюри и экспертами в течение суток после подведения итогов и не используются ими в иных целях (<a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/legalcode"> Creative Commons CC BY-NC-ND 3.0 </a>).</li>
<li>Конкурс проводится по уровням обучения, направлениям, номинациям.</li>
<li>На конкурс принимаются работы 2023–2026 гг.</li>
<li>По итогам конкурса авторам рассылаются дипломы победителей, лауреатов, участников, подарочные сертификаты и благодарности руководителям (если данные руководителя были указаны при заполнении заявки).</li>
<li>Проект может принять участие в нескольких конкурсах, совпадающих по научному направлению или типу принимаемых работ. В этом случае за участие во 2-м и каждом последующем конкурсе доплата составляет 150 рублей.</li>
<li>Проект может принять участие в нескольких номинациях. В этом случае за участие проекта во 2-й и каждой последующей номинации производится доплата 100 рублей.</li>
<li><strong> Внимание! Оплата производится только после подтверждения участия. Не все присланные работы могут быть допущены до участия. Сначала проекты проходят предварительную экспертизу координаторами конкурсных проектов. </strong></li>
</ol>
</details><!-- ПУБЛИКАЦИЯ КЕЙСА ПРОЕКТА --><details style="margin: 24px 0;">
<summary style="cursor: pointer; font-weight: bold;"><img src="https://s.w.org/images/core/emoji/14.0.0/72x72/25b6.png" alt="▶" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" /> Публикация кейса проекта <span style="font-weight: 400; color: #666; font-size: 14px;"> (дополнительная услуга, по желанию) </span></summary>
<p style="margin-top: 12px;">Участникам Конкурса по их инициативе и на основании отдельного согласия, указываемого в форме заявки, может быть предоставлена дополнительная услуга по информационному размещению материалов о проекте (книге, учебнике, методическом или образовательном продукте) в наших социальных сетях (<a href="https://t.me/sciproru">Telegram</a>, <a href="https://vk.com/scipro">ВКонтакте</a>).</p>
<p>Размещение носит исключительно информационный характер, включает краткое описание и ссылку на официальный источник, не является рекламой в рамках конкурсной процедуры и не оказывает влияния на экспертную оценку и итоги Конкурса.</p>
</details><!-- ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ВЗНОС --><details style="margin: 24px 0;">
<summary style="cursor: pointer; font-weight: bold;"><img src="https://s.w.org/images/core/emoji/14.0.0/72x72/25b6.png" alt="▶" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" /> Организационный взнос <span style="font-weight: 400; color: #666; font-size: 14px;"> (нажмите, чтобы раскрыть) </span></summary>
<table style="margin-top: 12px; border-collapse: collapse;" border="1" cellspacing="0" cellpadding="6">
<tbody>
<tr>
<td><strong>оргвзнос</strong></td>
<td><strong>индивидуальное участие (за проект)</strong></td>
<td><strong>командное участие*  (за проект)</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>1 проект</strong></td>
<td>800 рублей</td>
<td>1500 рублей</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>7–14 проектов</strong></td>
<td>600 рублей</td>
<td>1300 рублей</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>15 проектов и более</strong></td>
<td>400 рублей</td>
<td>1100 рублей</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p style="margin-top: 12px;">*<strong data-start="306" data-end="327">Командное участие</strong> — участие авторского коллектива в рамках одного проекта.<br data-start="384" data-end="387" />Количество соавторов проекта — <strong data-start="420" data-end="443">до 5 (пяти) человек</strong>.</p>
<p style="margin-top: 12px;"><strong>В стоимость включены электронные дипломы всем авторам проекта, благодарности научным руководителям (если их данные указаны при заполнении заявки). </strong></p>
<p>Постоянные клиенты обладают правом скидки 15% и 20% (если был оставлен <a href="https://vk.com/topic-91016097_34721612">отзыв</a>), в том числе и при коллективной заявке. Скидка распространяется на размер оргвзноса и заказываемые дополнительные услуги.</p>
</details><details style="margin: 16px 0;">
<summary style="cursor: pointer; font-weight: 600; list-style: none;"><img src="https://s.w.org/images/core/emoji/14.0.0/72x72/25b6.png" alt="▶" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" /> Доплаты и дополнительные услуги <span style="font-weight: 400; color: #666; font-size: 14px;"> (нажмите, чтобы раскрыть список) </span></summary>
<p style="margin-top: 10px;">Участники могут дополнительно заказать следующие документы и услуги:</p>
<ul>
<li>электронный диплом на английском языке (150 рублей)</li>
<li>печатный диплом (300 рублей)</li>
<li>печатный диплом на английском языке (300 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
<li>выписка из Протокола заседания конкурсной комиссии в электронном виде (200 рублей)</li>
<li>выписка из Протокола заседания конкурсной комиссии в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность заведующему кафедрой в электронном виде (150 рублей)</li>
<li>благодарность заведующему кафедрой в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность заведующему кафедрой в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность заведующему кафедрой в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
<li>благодарность декану / руководителю подразделения в электронном виде (150 рублей)</li>
<li>благодарность декану / руководителю подразделения в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность декану / руководителю подразделения в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность декану / руководителю подразделения в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
<li>публикация кейса проекта в социальных сетях (400 рублей)</li>
</ul>
</details>
<h3><strong>ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ</strong></h3>
<p>Чтобы принять участие в конкурсе, нужно выполнить несколько простых шагов. Сначала заполните <a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe2ta4tgxnuNFgd4wpU5eJvk-8VoCYu8xYim0C6v4Sn-_Cguw/viewform">заявку</a> на участие. Если заявка не открывается, то просто отправьте ее на наш электронный адрес <a href="mailto:head@interclover.ru" target="_new" rel="noopener">head@interclover.ru</a> в формате .doc. В заявке укажите ФИО авторов, место работы/учебы, название проекта, форму проекта, направление и номинацию. После этого сразу отправьте свой проект на тот же адрес <a href="mailto:head@interclover.ru" target="_new" rel="noopener">head@interclover.ru</a>. И последнее, после подтверждения вашего участия нашими координаторами (в течение суток), оплатите оргвзнос.</p>
<p id="pMFrSHf"><img decoding="async" loading="lazy" class="alignnone wp-image-3456 " src="http://students.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/02/img_63fce91a2afb1.png" alt="" width="468" height="441" /></p>
<p><strong>Мы будем рады видеть вас среди наших участников!</strong></p>
<p>Остались вопросы? Мы вас ждем в <strong><a href="https://t.me/sciproru/497">телеграм-сообществе</a></strong>. Вы можете задать любой вопрос или попросить связаться с вами.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
