НОО Профессиональная наука, Нижний Новгород, ул. Горького 4/2, 4 этаж, офис №1

05.03.2026 — Экономика XXI века. Международный конкурс образовательных решений для преподавателей

В современном мире экономическое образование играет ключевую роль в формировании компетентностей, необходимых для развития устойчивых и процветающих обществ. Продвижение инноваций в обучении экономике способствует лучшему пониманию экономических процессов, помогает гражданам принимать обоснованные решения и укрепляет экономики стран. Международный конкурс образовательных проектов предоставляет уникальную платформу для обмена опытом и лучшими практиками, способствует глобальному сотрудничеству и внедрению новшеств в образовательный процесс.

Результат участия:

🎓 Диплом участника или победителя

🔍 Экспертная оценка проекта

🏅 Профессиональное признание

📣 Публикация авторского кейса в социальных сетях

🔎 Подходит для учителей, преподавателей СПО и ВО, методистов и авторов образовательных решений.

Даты

  • прием заявок до 05 марта 2026 года,
  • оплата оргвзноса в течение 3-х дней после получения подтверждения участия в конкурсе,
  • подведение итогов — 10-12 марта 2026 года
  • размещение дипломов и отправка призов — 10-12 марта 2026 года,

Официальные данные

Организатор конкурса: НОО «Профессиональная наука» (www.scipro.ru).

ФГОС: конкурс проводится в соответствии с требованиями ФГОС и Министерства просвещения РФ.

СМИ: Портал «Интеркловер» зарегистрирован как СМИ. Свидетельство о регистрации СМИ: ЭЛ № ФС 77–87896

Статус: международный. Участие дистанционное. Работы принимаются из любой страны.

Публикация: без публикации

▶ Цели и задачи конкурса (нажмите, чтобы раскрыть)
Цели конкурса

Основной целью конкурса является стимулирование разработки и реализации инновационных образовательных проектов в области экономики, которые могут быть применены в различных культурных и экономических контекстах. Конкурс направлен на поддержку проектов, которые обеспечивают практическое применение теоретических знаний, развитие критического мышления и аналитических навыков у студентов.

Задачи конкурса
  1. Содействие инновациям в обучении экономике: Поощрение применения новых технологий, методик и подходов в образовании для лучшего понимания экономических теорий и практик.
  2. Международное сотрудничество: Формирование международной сети преподавателей, исследователей и практиков для обмена знаниями и опытом в области экономического образования.
  3. Поддержка талантливых преподавателей: Предоставление платформы для представления и награждения лучших образовательных инициатив и проектов.
  4. Продвижение практической релевантности экономических исследований: Оценка и продвижение проектов, которые демонстрируют реальное приложение экономических исследований к текущим глобальным и местным проблемам.
▶ Виды участия (нажмите, чтобы раскрыть)

Индивидуальное участие: Открыто для преподавателей всех уровней образования, желающих представить свои научные исследования или академические проекты. Участники могут показать свои индивидуальные достижения и вклад в научное сообщество. Стоимость участия — 800 рублей.

Командное участие: Для команды преподавателей всех уровней образования, стремящихся демонстрировать результаты совместной научной или методической работы. Этот формат позволяет представить коллективные исследования и проекты, подчеркивая синергию и командную работу участников. Стоимость участия — 1500 рублей для группы из 5-ти человек. За каждого 6-го и последующего участника доплата составляет 100 рублей.

Экспертное участие: Приглашаются профессора и научные руководители, сотрудники образовательных учреждений, профессионалы и представители сфер бизнеса для оценки представленных работ и определения победителей, обеспечивая высокий уровень объективности и профессионализма конкурса. Организационный взнос — 2000 рублей.

Спонсорское участие: Открыто для организаций и компаний, заинтересованных в поддержке академического и научного потенциала молодежи. Партнеры могут спонсировать конкурс, предоставляя ресурсы для его проведения и награды для победителей. Организационный взнос — 10000 рублей.

▶ Уровни карьерного роста и категории участников (нажмите, чтобы раскрыть)

К участию в Конкурсе приглашаются:

  • педагогические работники общеобразовательных организаций;
  • педагогические работники организаций дополнительного образования;
  • педагогические работники организаций среднего профессионального образования (СПО);
  • научно-педагогические работники образовательных организаций высшего образования;
  • преподаватели и научные руководители программ подготовки кадров высшей квалификации;
  • специалисты и практики профильных профессиональных областей, осуществляющие образовательную, методическую или наставническую деятельность (при наличии соответствующих функций).
▶ Направления и виды проектов (нажмите, чтобы раскрыть)

В рамках международного конкурса образовательных проектов в экономике можно выделить несколько ключевых научных направлений, которые могут стать основой для конкурсных работ. Вот примеры таких направлений:

  1. Бехевиоральная экономика: Изучение психологических, социальных и эмоциональных факторов, влияющих на экономические решения индивидов и организаций.

  2. Экономическая теория: Разработка и анализ теоретических моделей, которые объясняют экономические явления и предсказывают будущие экономические события.

  3. Макроэкономика: Исследование широкомасштабных экономических процессов, таких как инфляция, безработица и экономический рост на уровне стран и глобального рынка.

  4. Микроэкономика: Анализ рыночного поведения отдельных потребителей и фирм, а также взаимодействия между ними.

  5. Экономика развития: Исследование факторов, способствующих или препятствующих экономическому развитию в различных странах, особенно в развивающихся.

  6. Экономика образования: Анализ экономических аспектов образовательных систем и политик, влияния образования на экономическое развитие.

  7. Экономическая история: Изучение исторического развития экономических систем, институтов и теорий.

  8. Международная экономика: Анализ торговых отношений, финансовых потоков и экономических политик между странами.

  9. Экологическая экономика и устойчивое развитие: Исследование экономических аспектов управления природными ресурсами и вопросов окружающей среды.

  10. Экономика труда: Анализ рынка труда, занятости, заработной платы и условий труда.

  11. Финансовая экономика: Изучение финансовых рынков, инструментов и учреждений, а также управления финансовыми рисками.

  12. Экономика предприятия: Изучение внутренних процессов и стратегий управления на уровне отдельных предприятий, включая анализ производственной эффективности, финансового управления и маркетинговых стратегий. Это направление также включает изучение организационного поведения, инноваций и предпринимательства.

  13. Экономика отраслей: Анализ экономических процессов и динамики в различных отраслях, таких как промышленность, сельское хозяйство, энергетика или услуги. Это направление включает изучение отраслевых рынков, ценообразования, конкуренции, регулирования и технологического развития в контексте конкретных отраслей.

▶ Номинации и критерии оценки (нажмите, чтобы раскрыть)

При подготовке и отправке работы необходимо определиться с номинацией.

1. Лучшая методическая разработка

Проекты, направленные на совершенствование методов обучения, воспитания и оценки образовательных результатов.

Критерии оценки:

  • соответствие целям и задачам образовательного процесса;
  • научно-методическая обоснованность;
  • практическая применимость;
  • структурированность и ясность изложения.
2. Лучший образовательный проект

Комплексные проекты, ориентированные на решение конкретных образовательных задач и достижение измеримых результатов.

Критерии оценки:

  • актуальность поставленной образовательной задачи;
  • логика проектирования и реалистичность реализации;
  • достижение заявленных результатов;
  • социальная и образовательная значимость.
3. Лучшая инновационная практика

Проекты, демонстрирующие внедрение новых технологий, подходов или форм организации образовательного процесса.

Критерии оценки:

  • инновационность и оригинальность подхода;
  • обоснованность выбора технологий или методов;
  • эффективность внедрения;
  • перспективы масштабирования.
4. Лучший цифровой образовательный продукт

Электронные учебные модули, онлайн-курсы, платформы, цифровые инструменты и ресурсы для обучения.

Критерии оценки:

  • функциональность и удобство использования;
  • педагогическая целесообразность;
  • качество цифровой реализации;
  • соответствие образовательным целям.
5. Лучшее исследование в области образования

Научно-исследовательские и аналитические работы, посвящённые актуальным проблемам педагогики и образования.

Критерии оценки:

  • актуальность исследовательской проблемы;
  • корректность методологии исследования;
  • обоснованность выводов;
  • научная новизна и значимость.
6. Лучший практико-ориентированный проект

Проекты, ориентированные на применение результатов в реальной образовательной практике.

Критерии оценки:

  • степень внедрения в образовательный процесс;
  • практическая эффективность;
  • адаптивность к различным условиям;
  • устойчивость полученных результатов.
7. Лучший коллективный проект

Проекты, выполненные коллективом авторов, отражающие командную работу и междисциплинарное взаимодействие.

Критерии оценки:

  • согласованность и распределение ролей в команде;
  • вклад каждого участника;
  • целостность и комплексность проекта;
  • эффективность командного взаимодействия.
8. Лучший проект для обучающихся с особыми образовательными потребностями

Проекты, направленные на инклюзивное образование и поддержку различных категорий обучающихся.

Критерии оценки:

  • соответствие принципам инклюзивного образования;
  • учёт индивидуальных образовательных потребностей;
  • практическая результативность;
  • безопасность и этичность решений.
9. Лучший проект профессионального развития педагога

Проекты, ориентированные на повышение квалификации, развитие педагогических компетенций и наставничество.

Критерии оценки:

  • актуальность для профессионального роста;
  • методическая и содержательная ценность;
  • применимость в системе повышения квалификации;
  • потенциал тиражирования.
10. Лучшая презентация образовательного проекта

Работы, отличающиеся качеством визуального представления, логикой и убедительностью подачи материала.

Критерии оценки:

  • логика и структура представления;
  • визуальная выразительность и читаемость;
  • соответствие содержания форме подачи;
  • убедительность и ясность презентации.

Оценка конкурсных работ осуществляется по совокупности критериев, установленных для каждой номинации, с применением балльной системы. Конкретная шкала баллов определяется оргкомитетом конкурса.

В конкурсах могут быть определены различные места в зависимости от итогов оценки участников. Подробнее о распределении мест

▶ Форма проекта и формат представления материалов (нажмите, чтобы раскрыть)

На конкурс принимаются проекты в следующих формах и форматах:

Статьи

Описание: Теоретические и практические материалы, отражающие результаты исследований, анализ педагогического опыта и инновационные подходы в образовании.

Формат: Научная или практико-ориентированная статья объёмом 5–15 страниц.

Пример формата: Microsoft Word (.doc, .docx), PDF.

Монографии (авторские и коллективные)

Описание: Научные и научно-методические монографии, отражающие результаты индивидуальных или коллективных исследований, а также систематизированный авторский опыт.

Формат: Цельное научное издание с логически выстроенной структурой (введение, главы, заключение, список литературы).

Пример формата: Microsoft Word (.doc, .docx), PDF.

Презентации

Описание: Визуальные материалы, представляющие проект в сжатом и наглядном виде.

Формат: Слайды с текстовым сопровождением, иллюстрациями и схемами.

Пример формата: PowerPoint (.ppt, .pptx), Google Slides, PDF.

Положения о проекте

Описание: Документ, содержащий описание целей, задач, этапов реализации и ожидаемых результатов проекта.

Формат: Официальный документ объёмом 5–10 страниц.

Пример формата: Microsoft Word (.doc, .docx), PDF.

Видеоролики

Описание: Визуальные материалы, демонстрирующие процесс реализации проекта, учебные занятия или мероприятия.

Формат: Видео длительностью 3–10 минут.

Пример формата: MP4, AVI, MOV.

Методические рекомендации, учебные пособия

Описание: Материалы, содержащие методические подходы, рекомендации и примеры практической реализации проекта.

Формат: Текстовый документ.

Пример формата: Microsoft Word (.doc, .docx), PDF, ссылка для просмотра.

Проектные дневники

Описание: Хронология реализации проекта с описанием этапов, результатов и визуальными материалами.

Формат: Текстовые документы или онлайн-платформы.

Пример формата: Microsoft Word, Google Docs, PDF.

Сценарии мероприятий

Описание: Подробное описание образовательных, воспитательных или просветительских мероприятий.

Формат: Сценарий с указанием этапов, ролей и временных рамок.

Пример формата: Microsoft Word (.doc, .docx), PDF.

Электронные учебные модули

Описание: Учебные модули с интерактивными элементами, предназначенные для использования в цифровой образовательной среде.

Формат: Электронные ресурсы для образовательных платформ.

Пример формата: SCORM, HTML, PowerPoint, PDF.

Плакаты и инфографика

Описание: Визуальные материалы, отражающие ключевые идеи, данные и результаты проекта.

Формат: Графические файлы.

Пример формата: JPEG, PNG, PDF.

Отчёты по проекту

Описание: Документированное описание хода реализации проекта, анализа результатов и выводов.

Формат: Текстовый документ с приложениями.

Пример формата: Microsoft Word (.doc, .docx), PDF.

Эссе

Описание: Авторские аналитические или рефлексивные тексты, основанные на личном профессиональном опыте.

Формат: Текст объёмом 2–5 страниц.

Пример формата: Microsoft Word (.doc, .docx), PDF.

Образовательные блоги

Описание: Онлайн-ресурсы, посвящённые реализации проекта и профессиональному обмену опытом.

Формат: Онлайн-платформа, сайт или социальные сети.

Пример формата: Ссылки на блог или страницы в социальных сетях.

Анкеты и опросы

Описание: Инструменты для сбора и анализа обратной связи от обучающихся, родителей или коллег.

Формат: Бумажные и электронные опросники.

Пример формата: Google Forms, Microsoft Word, PDF.

▶ Условия участия (нажмите, чтобы раскрыть)
  1. Форма участия — дистанционная или очная. Подробнее.
  2. Предоставленные материалы используются для оценки конкурсных работ и передаются исключительно членам жюри и/или экспертной комиссии. Файлы, переданные для оценивания, удаляются членами жюри и экспертами в течение суток после подведения итогов и не используются ими в иных целях ( Creative Commons CC BY-NC-ND 3.0 ).
  3. Конкурс проводится по уровням обучения, направлениям, номинациям.
  4. На конкурс принимаются работы 2023–2026 гг.
  5. По итогам конкурса авторам рассылаются дипломы победителей, лауреатов, участников, подарочные сертификаты и благодарности руководителям (если данные руководителя были указаны при заполнении заявки).
  6. Проект может принять участие в нескольких конкурсах, совпадающих по научному направлению или типу принимаемых работ. В этом случае за участие во 2-м и каждом последующем конкурсе доплата составляет 150 рублей.
  7. Проект может принять участие в нескольких номинациях. В этом случае за участие проекта во 2-й и каждой последующей номинации производится доплата 100 рублей.
  8. Внимание! Оплата производится только после подтверждения участия. Не все присланные работы могут быть допущены до участия. Сначала проекты проходят предварительную экспертизу координаторами конкурсных проектов.
▶ Публикация кейса проекта (дополнительная услуга, по желанию)

Участникам Конкурса по их инициативе и на основании отдельного согласия, указываемого в форме заявки, может быть предоставлена дополнительная услуга по информационному размещению материалов о проекте (книге, учебнике, методическом или образовательном продукте) в наших социальных сетях (Telegram, ВКонтакте).

Размещение носит исключительно информационный характер, включает краткое описание и ссылку на официальный источник, не является рекламой в рамках конкурсной процедуры и не оказывает влияния на экспертную оценку и итоги Конкурса.

▶ Организационный взнос (нажмите, чтобы раскрыть)
оргвзнос индивидуальное участие (за проект) командное участие*  (за проект)
1 проект 800 рублей 1500 рублей
7–14 проектов 600 рублей 1300 рублей
15 проектов и более 400 рублей 1100 рублей

*Командное участие — участие авторского коллектива в рамках одного проекта.
Количество соавторов проекта — до 5 (пяти) человек.

В стоимость включены электронные дипломы всем авторам проекта, благодарности научным руководителям (если их данные указаны при заполнении заявки).

Постоянные клиенты обладают правом скидки 15% и 20% (если был оставлен отзыв), в том числе и при коллективной заявке. Скидка распространяется на размер оргвзноса и заказываемые дополнительные услуги.

▶ Доплаты и дополнительные услуги (нажмите, чтобы раскрыть список)

Участники могут дополнительно заказать следующие документы и услуги:

  • электронный диплом на английском языке (150 рублей)
  • печатный диплом (300 рублей)
  • печатный диплом на английском языке (300 рублей)
  • благодарность руководителю в электронном виде на английском языке (150 рублей)
  • благодарность руководителю в печатном виде (300 рублей)
  • благодарность руководителю в печатном виде на английском языке (300 рублей)
  • выписка из Протокола заседания конкурсной комиссии в электронном виде (200 рублей)
  • выписка из Протокола заседания конкурсной комиссии в печатном виде (300 рублей)
  • благодарность заведующему кафедрой в электронном виде (150 рублей)
  • благодарность заведующему кафедрой в электронном виде на английском языке (150 рублей)
  • благодарность заведующему кафедрой в печатном виде (300 рублей)
  • благодарность заведующему кафедрой в печатном виде на английском языке (300 рублей)
  • благодарность декану / руководителю подразделения в электронном виде (150 рублей)
  • благодарность декану / руководителю подразделения в электронном виде на английском языке (150 рублей)
  • благодарность декану / руководителю подразделения в печатном виде (300 рублей)
  • благодарность декану / руководителю подразделения в печатном виде на английском языке (300 рублей)
  • публикация кейса проекта в социальных сетях (400 рублей)

ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ

Чтобы принять участие в конкурсе, нужно выполнить несколько простых шагов. Сначала заполните заявку на участие. Если заявка не открывается, то просто отправьте ее на наш электронный адрес head@interclover.ru в формате .doc. В заявке укажите ФИО авторов, место работы/учебы, название проекта, форму проекта, направление и номинацию. После этого сразу отправьте свой проект на тот же адрес head@interclover.ru. И последнее, после подтверждения вашего участия нашими координаторами (в течение суток), оплатите оргвзнос.

Мы будем рады видеть вас среди наших участников!

Остались вопросы? Мы вас ждем в телеграм-сообществе. Вы можете задать любой вопрос или попросить связаться с вами.